探析诱因成因的方法

当孩子反复啃咬指甲时，许多家长往往将其视为“坏习惯”而粗暴制止，却忽略了这一行为背后的复杂诱因。这种看似简单的动作，可能是孩子与外界压力博弈的无声表达，也可能是生理与心理双重因素共同作用的结果。一、行为背后的病理机制：从习惯到疾病啃指甲在医学上被称为咬甲癖，属于聚焦于身体的重复性行为（BFRBs）的范畴...